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只是为了澄清常见问题博客系列Q10:很多关于教师在教孩子们如何阅读的作用,但是职位学校管理员,教练和其他教师领袖的作用?
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只是为了澄清常见问题博客系列Q10:很多关于教师在教孩子们如何阅读的作用,但是职位学校管理员,教练和其他教师领袖的作用?
支持教师,学校领导人和儿童,博客#10在10篇博客系列中提供了围绕Fountas&Pinnell扫盲指导设计的清晰度。
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Fri,11月12日'21
只是为了澄清常见问题博客系列Q9:提升教师专业知识是您工作的标志。导致你倡导教师是孩子学习成果中最重要的因素吗?
支持教师,学校领导人和儿童,博客#9在10篇博客系列中,以提供Fountas和Pinnell扫盲教学的设计清晰。
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星期四,11月11日'21
只是为了澄清常见问题博客系列Q8:你的意思是“响应教学”,为什么重要?
支持教师,学校领导人和儿童,博客#8在一个10篇博客系列中,以提供围绕Fountas和Pinnell扫盲教学的设计清晰。
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星期三,11月10日,'21
只是为了澄清常见问题博客系列Q7:有些人称你的工作称为“平衡扫盲”或“整语”。这些标签是否准确描述了您的工作?
支持教师,学校领导和儿童,博客#7在一个10篇博客系列中,以提供Fountas和Pinnell扫盲教学的设计清晰。
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星期二,11月9日,'21
只是为了澄清常见问题博客系列Q6:你能否谈谈语音和教学儿童阅读的作用,并澄清你的语音教学方法?
支持教师,学校领导和儿童,博客#6在10篇博客系列中,提供围绕Fountas和Pinnell扫盲教学设计的清晰度。
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星期一,11月8日,'21
只是为了澄清常见问题博客系列Q5:在您对早期识字开发的看法,可解码文本的作用是什么?
支持教师,学校领导和儿童,博客#5在10篇博客系列中提供了围绕Fountas和Pinnell扫盲教学设计的清晰度。
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Fri,11月5日'21
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