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每个教学背景都扮演基本作用，以不同的方式为每个学生的发展贡献为读者，作家和语言用户。通过为所有学生创造公平的扫盲机会来改善学生结果fontas & Pinnell教室™。
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在扫盲开始，第三版，艾琳C. fountas和同性恋苏··帕纳尔带来了令人耳目一新的视角，以及他们对早期识字前沿的特征丰富，全面，实用的见解。现在在研究和他们自己的丰富经验，他们展示了如何：
这种全面的卷，现在具有刷新内容和四色设计，充满了熟悉的儿童歌曲，押韵和诗歌和相关活动等实用资源;基于主题的文本集和书籍列表;询价项目;和三十五个简单，生成的课程，支持儿童发现和探索语言，阅读和写作。它还包括Prekindergarten Continuum，它描述了识字学习和这些年轻，新兴读者和作家的能力的发展的轨迹。
学习如何这扫盲连续体比以往更深入地深入，更直观，更重要。
此数字版旨在复制打印版的布局和分页，允许您使用相同的页面引用在打印和数字版本之间可以轻松转换。此示例包括：
fontas和Pinnell带来了他们无与伦比的专业知识，包括超过25年的研究和课堂观察的识字发展，及时扩展和完成Continuo de la Lectoescritura，Grados Prek-8。使用此不可或缺的识字工具来指导您的评估，激活响应式教学，并支持您的西班牙语学生的语言和扫盲增长。
这一必备资源提供了西班牙语学生作为有能力的读者、作家和语言使用者需要做什么愿景，并告知识字教学的各个方面。
fontas和Pinnell带来了他们无与伦比的专业知识，包括超过25年的研究和课堂观察的识字发展，及时扩展和完成continue o de la lectoescritura totalmente en español，Grados Prek-8。使用此不可或缺的识字工具来指导您的评估，激活响应式教学，并支持您的西班牙语学生的语言和扫盲增长。
下载K-8 +系统概述和采样器，阅读关于LLI的基于研究的特征，以及如何实现LLI以实现最大效率。
每个系统取样器包括:
下载Sistema deEvaluióndaLa·哲学，Grados K-2，©2019（Niveles A-N）采样商，了解对西班牙语学生的一对一，综合评估了解更多信息。基于这一点Fountas＆Pinnell基准评估系统，第三版（BAS）并与双语读写专家合作，专门为西班牙语进行了重建，sel使双语、双语和浸入式课堂的教师能够准确可靠地识别学生的阅读水平(A-N)。
这sel采样器包括综合查看评估系统，包括案例研究和两个样本评估书籍。
下载平整识字干预黄金系统取样器那四年级，阅读LLI以研究为基础的特点，以及如何实施LLI以达到最大的效果。
系统采样器包括：
资源索引
