语言问题
这一编辑的集合是Fountas和Pinnell的讲义,用于Word School的教学系统的丰富延伸,包括该领域最重要的学者和从业者的章节。这种后续行动字很重要使教师能够了解有关实现有效语音和拼写程序的更多信息。
- 它是什么?
关于字的声音重要:在阅读/写作教室中教语语音和拼写提供有关设计和实施高质量,系统识字计划的基本信息,以帮助儿童了解信件,声音和文字。目标是教孩子成为“词汇者”。
- 谁是谁?
这本书的教育工作者在这本书中推出,探索了各种阅读,写作和语言背景的信和单词学习 - 与各个读者和作家的详细观察范围的文章,以满足课堂流程的全面分析学生工作。
- 里面是什么?
在本文中,有关如何参与交互式写作和共享阅读的实用信息,请使用单词墙和Word排序,并使用有效的评估工具。特殊的客人作者包括:Billie J. askew,David Booth,Diane E. Deword,Dorothy P. Hall,Patricia M. Cunningham,Justina Henry,Susan Hundley,Diane Powell,Carol Brennan Jenkins,Carol A. Lyons,Andrea McCarrier,Ida帕塔克萨,威廉斯托克斯,桑德拉王尔德,芭芭拉·乔安瓦,以及杰里·苏格尔。
- 它是如何实施的?
语言问题将使您的学习扩展到您进入富识字教室,为您提供具体的学习活动,并扩大您对Fountas和Pinnell教学框架的理解。还有还可以为课堂应用程序和列表以及章节结束的专业开发活动,以支持您的工作。