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在Fountas&Pinnell界面博客,Irene Fountas,Gay Su Pinnell,以及他们的团队探讨了关键识字主题。阅读并反思关于课堂教学,干预,评估等课​​程的帖子。

建立你的课堂社区

PNG-FPC_FEB2019_BROWARD_GR6_SBW5043本博客最初于2017年9月21日发布。

你会如何描述你学校的文化?它是温暖和支持吗?或者也许像一艘紧张的船一样,试图创造严格的学习?为了建立一个包容性,尊重,支持和协作的社区,您就无法在没有另一个的情况下有一个场景。以下是您可以转动学生课堂的某种方式社区学习者。

“你的课堂是学生学习如何阅读,写作和扩展所有语言技能的地方,但它更多。这是一个实验室,他们学习如何自信,自我确定,善良和民主。“〜Irene C. Fountas和Gay Su Pinnell

提供思想挑衅书籍

课堂是学生大部分时间的地方。创造一个有助于他们深入了解世界的环境非常重要,他们如何将世界视为全球公民。开辟这些思维渠道的好方法是通过书籍。给他们提供高质量的书,帮助他们思考重要的想法和问题,以及为他人发展的同理心。

想想课堂管理

从进入中学的学生有几个行为和情感期望;您想要在成功的学生中看到的特质。其中包括社会互动,同理心,社区感,情感福祉和自我监管。您的教室应该是一个和平的环境,体现了一种接受的气氛,您可以向您的学生沟通,您对他们所说的内容感兴趣。但你也应该考虑物理空间,以及可预测性,同理心和善意,询问等等。

有扫盲教育设计

创建理想的识字课堂环境,学生总是在思考,谈论和阅读世界可能是一个艰巨的任务。您希望为语言和扫盲学习设计景观,但如何?你从哪里开始?可以有许多限制 - 既有物理和财务 - 创建这个理想的环境,还有可能。当学生每天花时间思考,阅读,写作和谈话时,他们会收到关于课堂上有什么价值的消息,他们开始开发自己的价值观。

创意方式设计教室的提示

在课堂上建立一个识字社区需要大量的思考和努力,但收益是值得的。从某种意义上说,课堂是一个嘈杂的世界内的庇护环境,一切都干扰了高层智力话语和阅读和写作的时间。但在这些短年中,学生有机会过一个识化的生活,扩大他们的同情,好奇心和能力。扫盲是他们的工作。

~ fontas & Pinnell识字™团队


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