教师提示:读书俱乐部的有效实践

读书俱乐部提供了一个机会，让学生们聚在一个小的、形形色色的小组里，讨论学生们已经读过或听过的书。通过分享他们的想法，学生们建立了比任何一个学生单独从独立阅读中获得的更丰富的理解。以下是读书俱乐部的有效做法:

1. 学生对课文有不同的解释。当你回应学生时，表现出他们的观点和想法受到重视。

2. 越开放式的一个问题，讨论越丰富:谁能说得更多呢?

3. 使用使便利的语言模型和支持协作思维和文本解释:另一种思考方式是什么?你同意吗?

4. 继续讨论以文本为基础：请举例说明你在课文中注意到的地方。

5. 使用促进性语言帮助学生注意新词汇这本书的语言是作者用了___________这个词;作者的意思是什么?

6. 培养学生的能力支持他们的评论以个人经验或来自文本的证据。

从识字快速指南:响应式识字教学的参考工具作者Irene C. Fountas和Gay Su Pinnell。版权所有(C): Irene C. Fountas和Gay Su Pinnell。发表的海。