在评估季节，考虑和一个同级的同事合作，这样你们就可以互相释放，进行一两次评估。例如，轮流在两个班级大声朗读，或者在课间时间让两组学生一起出去。一起考虑其他的机会，让两组学生一起从事有意义的工作，同时你有时间参加评估会议。
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