投资组合是一种流行的方式，以时间随着时间的推移呈现学生的工作，以便进步是显而易见的。许多评估可以是写作组合的一部分。目标是仔细指导流程，因此投资组合不会成为“东西”的笨重和耗时的集合，即没有人审查或用来告知教学。
您将全年收集阅读数据和写作项目。许多教师保留了今年的所有产品，选择了春季“通过”投资组合的材料。其他人确定与孩子一起检查投资组合时的特定时间;有些碎片被送回家，其他人留在投资组合中。有关要包含在投资组合中的信息类型的一些一般注意事项：
- 包括学生阅读和他完成的写作项目的书籍列表。
- 功能“最佳工作”或一系列写作项目和诗歌（例如，您和学生为特定原因选择的几件事）。
- 记录学生在年内阅读的文本水平以及他尝试的类型的范围。
- 通过周到的写作样本来说明学生的成长和进步。
- 包括写作展示学生在内容领域使用知识的能力的调查项目。
- 通过要求学生为他的投资组合选择写理由来鼓励自我反思：为什么他选择包括写作样本，他如何选择阅读书籍，以及他作为作家和读者的增长的思考。
- 特征来自学生在自己的写作中研究和探索的所有类型的样本。
- 学生编写的书面评估，他作为读者，作家和学习者的成长。
从指导读者和作家由艾琳C. Fountas和Gay Su Pinnell。版权所有（c）2001由Irene C. Fountas和Gay Su Pinnell。由海马曼出版。
这篇博文最初于2018年7月30日发布
