fontas和Pinnell谈论合作在当今教育环境中的重要性

艾琳·方塔斯和盖伊·苏·平内尔最近写了一本篇文章EdWeek解决当前扫盲教育的气氛。在这篇文章中，盖伊和艾琳提倡合作而不是两极分化;取代标签的基本原理;观察而不是僵化，作为教育者，我们需要依靠观察来确保为所有儿童提供公平的识字教育。

教师，比课程更有利于阅读教学
作者Irene C. Fountas和Gay Su Pinnell - 9月8日，2021

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