当您有大量经验时,您将在规划文本介绍方面更有效。您还将在时间内了解您的书籍收集,并将能够预测文本中的许多挑战。您还将能够添加到您的文本知识和您正在教学的特定读者的知识。使用具有许多学生的书籍将帮助您预测您可以预测的响应范围。您将找到自己的规划方式,但考虑这五个步骤才能准备文本的介绍:
- 阅读文本,思考书籍如何工作,文本的消息以及其他文本特征。
- 审查行为和理解Fountas和Pinnell扫盲连续体,注意到读者控制的是什么,需要了解如何控制。考虑在课程中的学习机会以及如何在方向上参加几个机会。
- 写一篇简短的开幕声明,将立即聘请读者思考主题或故事。
- 列出页码,您的意思是用简短的短语或注意事项拍摄读者,以提醒您想要帮助他们注意到的内容。[您也可能会在几页上放置粘滞便笺。]
- 将读者与一两件事一起思考,将它们推入文本,并可以在阅读后启动讨论。
学会规划有效的文本介绍,以支持导游阅读课程的学生学习带着在线PD点播迷你课程。
改编自指导阅读:响应教学艾琳C. Fountas和同性恋苏··帕内尔等级。版权所有(c)2017由Irene C. Fountas和Gay Su Pinnell。由海马曼出版。
本博客最初发表于5/2/17