fontas & Pinnell识字™博客|课堂教学，干预和更多|英语学习者

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1920年2月27日，星期四

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一九一九年七月二十六日，星期五

什么是导读?一个完整的概述和什么期望从指导阅读，第二版专业书。(继续阅读)

1919年6月7日，星期五

教师使用fontas & Pinnell专业书籍进行专业发展，以提高识字丰富的课堂教学技能。(继续阅读)

1919年5月30日，星期四

教师和教育工作者不仅可以将《识字快速指南》作为建立一个有凝聚力的、以识字为基础的课堂的初始构件，还可以将其作为明确教学的持续参考工具。(继续阅读)

1919年5月23日，星期四

和英语学习者一起工作，你有很好的机会观察他们学习新语言的过程。以下是有效治疗年轻ell的20条建议。(继续阅读)

1818年12月11日星期二