我们有时会询问我们材料背后的科学以及影响我们对识字教学设计的研究。教育工作者常常希望能够指出我们资源明确和系统的方式，并看到具体的证据表明他们对全国各地的学生提供识字成功。今天我们正在推出第一个4篇博客系列来做。在接下来的几周内请加入我们，因为我们打开教育学，研究基地以及坐在后面的疗效的证据Fountas和Pinnell扫盲™品牌。
博客1：Fountas＆Pinnell.扫盲™：研究符合实践的地方
博客2：提升专业知识：为什么教师是孩子学习成就中最重要的课堂因素
博客3.：Fountas和Pinnell扫盲™：系统，明确和顺序
博客4.：响应式教学：通过全面，差异化指导满足学生的需求
博客1：Fountas和Pinnell扫盲™：研究符合实践的地方
每个构成的系统Fountas和Pinnell扫盲™品牌已经发展多年来，融合了关于如何随着时间的推移在儿童中发育的广泛研究。这座丰富的科学基地为我们的每种产品提供了基础，因为我们仔细制作了对几十年的职业生涯的扫盲教学设计。但我们在教室里，我们也花了无数的时间，无论是教师和观察员，都在课堂上看到儿童如何开发内部加工系统并从头到技术读者移动。研究和实践的交汇处使我们能够创造真正有效的资源，我们很高兴能够始终如一地看到推进学生成就和参与的证据以及教师专业知识的显着增长。
我们很乐意邀请您深入进入研究的研究导致了发展基准评估系统那Sistema deEvaluióndaLa·哲学那平整的素养干预那Fountas＆Pinnell Classroom™，和我们的语音，拼写和单词学习系统。
多年来我们还从事众多疗效研究，以确保我们的材料帮助教师和学生的旨在帮助。如果您想在真正的教室中看到我们的产品，请随时仔细阅读我们的正式疗效研究并阅读第一人称账户聚光灯区。
-艾琳·c·方塔斯和盖伊·苏·平内尔
加入识字教育领域的最快增长社区。
获得免费会员资格，并及时了解来自Fountas和Pinnell的最新消息和资源。
对于常见问题解答和讨论的常见问题解答和讨论的良好组织档案
Fountas和Pinnell训练有素的顾问，转到我们的讨论委员会。
有关更多协作对话，请加入Fountas＆Pinnell Leteracy™Facebook学习组。
