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在Fountas&Pinnell界面博客,Irene Fountas,Gay Su Pinnell,以及他们的团队探讨了关键识字主题。阅读并反思关于课堂教学,干预,评估等课​​程的帖子。

关于扫盲连续体的全日虚拟研讨会!

加入我们专用于Fountas和Pinnell扫盲连续体的虚拟全日研讨会。花一天日学习这个重要的评估,规划和教学工具。(继续阅读)
星期五,1月22日,'21

响应式教学:通过全面,差异化指导满足学生的需求

每个学习者都不同,每个学习者都能成为识字的独特路径。(继续阅读)
Fri,11月20日,'20

fountas&pinnell leantacy™:系统,明确和顺序

Fountas&Pinnell界面™系统和资源以全面,系统和顺序课程为基础。(继续阅读)
星期五,11月13日,'20

提升专业知识:为什么教师是孩子学习成就中最重要的课堂因素

研究表明,教师是孩子学习成果中最重要的因素。(继续阅读)
Fri,11月6日,'20

四个机会参加扫盲连续函数的研讨会!

今年秋天,您有四个时区的选择,以参加为期一天的研讨会Fountas&Pinnell扫盲连续体,扩展版。(继续阅读)
星期二,10月27日'20

参加Fountas&Pinnell Classroom™的一个多天学院

2020年5月11日至14日,加入Irene Fountas,Gay Su Pinnell on Fountas&Pinnell Classroom™的交互式为期四天。(继续阅读)
星期四,2月20日'20

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