跳过主要内容
搜索 导航
搜索
首页/扩展/产品更新和支持

产品更新与支持

通过查看下面的产品列表，确保您的Fountas & Pinnell识字™系统和资源有最新的产品更新。

任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

如需技术支持，请使用cd或dvd，点击这里．

基准评估系统（BAS），第3版

您将找到最新的产品更新BAS3.理查德·道金斯下面列出的患儿。

更新和形式
  • BAS 1和2第3版记录表错误通知
    BAS 1和2第3版记录表错误通知
    资源封面图片

    附件是在第一次印刷时在每一份记录表格上发现的错误的描述BAS 1和2，第三版，以及找到纠正形式的地方。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


BAS 1， 3理查德·道金斯艾德。 BAS 2， 3理查德·道金斯艾德。
  • BAS 2, 3e找到简单，教学和困难的文本的纠正
    BAS 2, 3e找到简单，教学和困难的文本的纠正
    资源封面图片
    这是一个更正的发现简单，教学，和困难的文本形式的基准评估系统2，第三版。更正后的表格也可以在fontas & Pinnell在线资源上找到。错误是它读取了水平L-N当它应该读的时候水平L-Z在图表的三行下面。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


  • BAS 2,3e从何处开始的单词测试方向的更正
    BAS 2,3e从何处开始的单词测试方向的更正
    资源封面图片
    这是一个从基准评估系统2，第三版纠正的从哪里开始的单词测试指示表。更正后的表格也可以在fontas & Pinnell在线资源上找到。错误出现在最后一段:“少于18岁”，而现在是“少于19岁”。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


  • BAS 2,3e《评估指南》中图2.2的更正，第18-19页
    Bas2,3e校正图2.2，pp.18-19在评估指南中，基于等级级性能的近似开始级别
    资源封面图片
    这是对图2.2的更新，图2.2是基于年级水平表现的近似起始水平，最初来自基准评估系统2第3版的评估指南。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

基准评估系统（BAS），第二版

您将找到最新的产品更新BAS2nd下面列出的患儿。

更新和形式
BAS 1, 2nd艾德。
  • 替换图3.2b为BAS1评估指南，第40页

    BAS1，第二版替换图3.2b为BAS1评估指南，第40页
    资源封面图片
    此替换页/图来自BAS1，第二版，来自BAS1评估指南第40页。图3.2a和3.2b提供了独立级和指导级识别标准的快速总结。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


BAS 2, 2nd艾德。
  • 3级元音集群列表1可选的评估标准(11/2011)
    BAS 2 3级元音集群列表1可选的评估标准
    资源封面图片
    这个替换页来自BAS第二版选自BAS2评估表和在线资源的第186页。这是元音集群列表1可选的评估标准BAS2.更多信息请咨询您的BAS2评估指南。更新(11/2011)

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


  • 反义词单词列表(12/2011)
    BAS 2反义词单词列表
    资源封面图片
    这个替换页来自BAS2，第二版是来自第287页BAS2评估形式的书以及在线资源。在这个评估中，学生们阅读并识别出意思相反或几乎相反的单词。更多信息请咨询您的BAS2评估指南．更新(12/2011)

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


  • 评估指南，第9页(10/2017)
    BAS 2，第二版评估指南，第9页
    资源封面图片
    纠正纠正到第9页BAS 2,第二版评估指南已经取得了。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


专业发展DVD
  • 评分和分析实践PDF
    BAS 2，第二版：评分和分析
    资源封面图片
    这个替换示例Recording Form来自基准评估体系2，第二版专业发展DVD。原始PDF缺少顶部的措辞，右上角，指示视频的评分和分析部分。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


这两个视频文件替换了基准考核系统1(2)中的文件nd版本)过早结束的样本评估会议1的专业开发DVD。

此PDF取代了样本评估会议1的PDF，后者缺少一页:

任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

基准评估系统（BAS）,第一版

您将找到最新的产品更新BAS1圣下面列出的患儿。

更新和形式
BAS 1， 1圣艾德。
  • 从哪里开始单词测试说明
    《从哪里开始的单词测试指南》
    资源封面图片
    每个可选的读写能力评估BAS1,BAS图2包括一组管理方向。这是在何处开始的词测试的方向：快速寻找基准评估会议的起始级别的方法。如果您没有来自儿童以前的教师，学校记录或自己的观察到评估的起点的足够，可靠的信息，则该测试可以帮助最小化孩子在会议期间阅读的书​​籍数量。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


  • 三级从哪里开始的单词测试
    BAS 1级3在哪里开始单词测试
    资源封面图片
    从何处开始的单词测试(BAS1 Level 3)是一个快速找到基准的起始级别的方法
    评估会议。如果您没有来自儿童以前的教师，学校记录或自己的观察到评估的起点的足够，可靠的信息，则该测试可以帮助最小化孩子在会议期间阅读的书​​籍数量。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


BAS 1＆2， 1圣艾德。
  • 空白录制形式
    BAS 1和2，第二版空白记录表
    资源封面图片
    这是一种空白录制形式，可以与两者一起使用BAS1BAS2,第二版。本页可根据需要进行打印和影印。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

Sistema de evaluación de la lectura（sel）©2019

您将找到最新的产品更新Sistema de evaluación de la lectura（sel），©2019下面列出。

评估形式的书 评估指南

任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

Sistema de evaluación de la lectura（sel）

您将找到最新的产品更新Sistema de evaluación de la lectura（sel）下面列出的。

评估指南

任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

夷为平地识字干预（LLI),第二版

您将找到最新的产品更新夷为平地识字干预（LLI）下面列出的第二版。

更新和形式

当读者挣扎时:有效的教学

Lli橙色系统

系统指南的更正- Pg 90-92可以在你的在线资源在通用资源记录保存和沟通项下的标签。

LLI绿色系统

对系统指南的校正 - PG 91-93可以在您的中找到在线资源在通用资源记录保存和沟通项下的标签。

LLI蓝色系统

系统指南的更正-第86-88页可以在你的在线资源在通用资源记录保存和沟通项下的标签。

对教课指南的更正-第八章磁性字母不包括在lli蓝色系统就绪资源

任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

夷为平地识字干预（LLI),第一版

您将找到最新的产品更新夷为平地识字干预(LLI)下面列出。

更新和形式

当读者挣扎时:有效的教学

  • 勘误表表
    当读者挣扎:教学工作勘误表
    资源封面图片
    这是一个替换页当读者挣扎时:有效的教学索引第558页。由于打印错误，568页被打印了两次:一次在558页的位置，再次正确地打印为568页。这是正确的558页，应该在557页和559页之间。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


  • 图4-5，第47页:fontas & Pinnell基准标准(10/2010)
    当读者挣扎:教学起作用取代图4-5，从第47页。
    资源封面图片
    这是一个替换页当读者挣扎时:有效的教学第47页，图4-5 - fontas & Pinnell A-K级和L-Z级的基准标准。更新(10/2010)

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


Lli橙色系统

理解会话评分指南在您的在线资源在“常规资源”选项卡的“记录保存和沟通”下。

LLI绿色系统

理解会话评分指南在您的在线资源在“常规资源”选项卡的“记录保存和沟通”下。

LLI蓝色系统

理解会话评分指南在您的在线资源在“常规资源”选项卡的“记录保存和沟通”下。

lli红色系统

测试准备更新
以下材料包括考试备考学生的修改部分和第29、31、93、95、125和127课的教材。（添加了2/2013）

任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．

其他fontas & Pinnell资源

您可以在下面找到各种fontas和Pinnell产品的最新产品更新。

识字学习的连续统一体，预科-2年级,第二版

  • 观察行为和理解的指导阅读（添加了2/2012）
    识字学习的连续统一体，PreK-2年级，观察引导阅读的行为和理解
    资源封面图片
    这是PreK-2年级“观察识字学习连续性行为和理解的指导阅读”页面的修订版。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


F & P精选集合资源指南

  • 更换页面30(08/2014)
    fontas & Pinnell选择集合资源指南替换第30页
    资源封面图片
    这是fontas & Pinnell精选集资源指南第30页的修订版。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


类型快速指南

流派研究

拼读课，一年级

  • 高频词表(11/2012)
    语音课程，1年级 - 高频词列表
    资源封面图片
    这一页来自拼读课，一年级，提供了5个高频单词列表。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


读者笔记:初级(K-2)

  • 替代139页(11/2013)
    读者笔记本:初级(K-2)替换页139
    资源封面图片
    这是《读者笔记:初级(K-2)》第139页的修订版。

    锁定内容，登录即可访问此资源的完整版需要注册。


任何对任何fontas & Pinnell识字™系统和资源的可打印的通用和课程资源的更新都直接在Fountas和Pinnell在线资源．